Una de les figures cabdals en el procés de formació integral dels jugadors que formen part dels equips formatius de la Masia és la del tutor. El tutor realitza l’enllaç i l’acompanyament del jugador amb la família, l’staff tècnic, el centre acadèmic i la resta de l’equip. Una de les seves premisses bàsiques és la coherència en el missatge: donar les mateixes pautes en tots els àmbits que intervenen en la formació dels jugadors.

L’equip dels disset tutors i dues psicòlogues estan coordinats per Ana Merayo, responsable del SAIE (Servei Integral d’Atenció a l’Esportista) del programa Masia 360. Aquests tutors treballen amb un o dos equips de totes les categories de formació dels diferents esports professionals del FC Barcelona: futbol, futbol femení, bàsquet, handbol, futbol sala i hoquei patins.

El seu primer objectiu és tenir la fotografia completa de cada jugador que té al seu càrrec, és a dir, la informació de tots els aspectes de la vida dels joves esportistes per ajudar en el seu desenvolupament esportiu i personal, actuant amb coherència en tots els aspectes que els envolten.

Visió total

Assisteixen als entrenaments dels jugadors, tenen tutories personalitzades amb els jugadors i de grup amb l’equip. Van coordinats amb els tècnics i els coordinadors dels equips i els esports i mantenen contacte directe amb els responsables acadèmics dels jugadors. A més, tenen una línia de doble direcció amb les famílies: expliquen com veuen el nen i, alhora, les famílies indiquen diferents aspectes de la vida del jugador i qüestions que poden tenir incidència en el seu rendiment personal, esportiu i acadèmic.

Cada cop que un jugador entra a la disciplina del FC Barcelona, a les seves categories de formació, es duu a terme una entrevista amb el jugador i la seva família. En aquesta entrevista, de caràcter psicosocial, es detecta la situació personal del jugador i la seva família per poder facilitar les dinàmiques més favorables al seu desenvolupament. Alhora, se’ls informa del funcionament del Club.

A partir d’aquesta entrevista, els tutors, amb la coordinació del SIAE, tracen un pla de treball amb diversos objectius per facilitar-ne la plena formació i que puguin seguir el que s’anomena carrera dual: esport i estudis.

Dins la metodologia aplicada pels tutors, pel que fa a la formació personal destaquen aspectes com la capacitat de comunicació entre jugadors, equip tècnic i famílies, responsabilitat, autonomia i tots aquells aspectes educatius i formatius que els serveixen per a la vida i per a l’esport.

Adaptació segons l’edat

L’acció s’adapta segons les edats dels esportistes. Fins als 16 anys els eixos bàsics de la tasca tutorial són: creació d’hàbits saludables, coneixement de si mateixos i del seu entorn, responsabilitat i creació de rutines favorables en tots els àmbits de la seva vida.

Els tutors traslladen un missatge coherent en totes les facetes, esportiva, personal i familiar, buscant l’autonomia personal del jove i, a la vegada, normalitzar diferents situacions pròpies de la vida esportiva. Moltes vegades el suport de jugadors més grans que han passat per situacions similars ajuda a dur a terme la tasca tutorial.

A partir dels 16 anys, i amb els valors previs ja consolidats, l’acció tutorial gira cap a altres objectius:

Es desenvolupa l’orientació vocacional basada en l’equilibri entre esport i formació. S’ajuda a veure quina part del seu temps s’ha de dedicar a la formació acadèmica per equilibrar-la amb la formació esportiva. En aquest àmbit, la tutorial no és una tasca assistencial, sinó que el Club i els tutors posen les eines i acompanyen els jugadors perquè siguin els protagonistes de la seva vida amb el suport del programa de la Masia.

Des del SAIE i els tutors que desenvolupen el programa tenen clar que el Barça és més que un club i, alhora, que els nois i noies de la Masia són més que esportistes, i que cal anar sempre més enllà de la formació esportiva per facilitar la formació integral dels nostres joves.

Més notícies aquí